Recherche et documentation pédagogique (le SCEREN)

Documentation et recherche pédagogique (au 31 décembre 2008)

Le réseau national de documentation SCÉRÉN (Services Culture, Éditions, Ressources pour l’Éducation Nationale) met à la disposition des professeurs et des élèves de nombreuses ressources consacrées à la question de l’esclavage.

Ces ressources émanent des différentes composantes du SCÉRÉN : le Centre national de documentation pédagogique (CNDP), les 31 centres régionaux de documentation pédagogique (CRDP), ainsi que leurs centres départementaux et locaux.

Le réseau SCÉRÉN assure aussi l’information des enseignants par le biais de recensement de ressources réactualisé au moment des commémorations ou des journées nationales.

Outre l’engagement volontariste des directions centrales et des inspections, le centre national de documentation pédagogique (CNDP), l’institut national de recherche pédagogique (INRP), plusieurs centres régionaux de documentation pédagogique (CRDP) et académies, de métropole et d’outre-mer, ont apporté leur concours à l’enseignement sur la traite, l’esclavage et leurs abolitions, et plus largement, sur les esclavages anciens et modernes, avec des ressources à la fois nationales et régionales, montrant à quel point cette histoire est partagée, et approfondissant les différentes facettes et problématiques de son enseignement.

Partager dans le monde enseignant, et au-delà, des ressources fiables et diversifiées constitue en effet un enjeu majeur.

Livres

 Quel enseignement de la traite négrière, de l’esclavage et des abolitions ?, CRDP de l’académie de Créteil, collection « Documents, actes et rapports pour l’éducation », 2008.

 La traite négrière, l’esclavage et leurs abolitions : mémoire et histoire, CRDP de Versailles, 2007 (séminaire national organisé le 10 mai 2006, au Carré des sciences à Paris).

 Enseigner l’histoire des traites négrières et de l’esclavage, cycle 3, CRDP de l’académie de Créteil, collection « Repères pour agir », 2007.

Revue

 Métissages, TDC (Textes et Documents pour la classe), n° 964, 15 novembre 2008, CNDP.

DVD

 Noirs, l’identité au cœur de la question noire, Collection « Côté télé », 2008, CNDP.

Dossiers en ligne

 Collection « Pour Mémoire »

Le dossier "Pour mémoire, Traite négrière, esclavages, et abolitions" du centre national de documentation pédagogique (CNDP) est paru dans la collection "Pour mémoire", conçue pour accompagner les enseignants et leurs élèves à l’occasion de commémorations. Au-delà de l’événementiel, elle a aussi vocation à ancrer durablement l’ensemble des questions de mémoire dans le vécu de la classe. On y trouve pour chaque niveau de scolarité, école (cycle 3), collège ou lycée, au sommaire de chaque question, la place dans les programmes, les thématiques principales et des documents originaux adaptés, accompagnés de leurs pistes d’exploitation pédagogique.

http://www.cndp.fr/memoire/esclavages/college-lycee/presentation.htm

http://www.cndp.fr/memoire/esclavages/ecole/presentation.htm

 Sur le site "Histoire et mémoires" du CRDP de Reims, les débats suscités par la loi Taubira : http://www.crdp-reims.fr/memoire/enseigner/memoire_histoire/05bishistoriens2.htm#loitaubira

 Sur le site du CRDP de Créteil, le compte rendu d’une animation en littérature de jeunesse : http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/document/Dapper.htm

Bibliographie, sitographie

 Le CRDP de Nice consacre une sitographie à ce thème

http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php ?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=719

 Le CRDP de Bordeaux et le CDDP des Landes proposent une bibliographie

http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp40/Bibliographies/BibliographieEsclavage.pdf

 Le CRDP de Reims et le CDDP de l’Aube proposent des ressources pour accompagner la journée internationale de l’abolition de l’esclavage

http://www.crdp-reims.fr/cddp10/ressources/mediatheque/biblios/esclavage/1.htm

 Une sélection documentaire du CRDP de Franche Comté

http://crdp.ac-besancon.fr/fileadmin/commun/Fichiers/librairie/selections_thematique/Selection_TRAITE_NEGRIERE_ESCLAVAGE.pdf

 Une sélection en littérature de jeunesse sur le site du CRDP de Créteil

http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/document/esclavage-bibli.htm

 Sur le site du CRDP de l’académie de Créteil : une bibliographie illustrée et commentée sur les incontournables, les films, les livres pour la jeunesse, les réflexions pédagogiques. http://www.crdp.ac-creteil.fr/crdp/documentation/biblio/index.html ?d=esclavage

 Pour accompagner la journée des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions, le 10 mai, sur le site du CRDP du Limousin

http://www.crdp-limousin.fr/10-mai-journee-des-memoires-de-la.html

 sur le site du CNDP : http://www.cndp.fr/memoire/esclavages/college-lycee/projetImp.htm

 la page réalisée par l’académie de Rouen sur la Mémoire de l’esclavage comprend une bibliographie pédagogique, des orientations bibliographiques et des repères chronologiques, des articles sur « les principales révoltes d’esclaves aux Caraïbes Amériques du 16e au 19e siècle », « Esclavage et colonisation aux 18e et 19e siècles, un projet pluridisciplinaire », « IDD 4ème En savoir plus sur la traite négrière et l’esclavage (français, histoire) », « IDD 4ème En haut la liberté (technologie-histoire) », rédigées par Magalie Goloubkoff, Nelly Schmidt, Oruno D. Lara, Anne Simon-Tirard, Ludovic Deswelle, Gilles Gauvin, Nathalie Gauvin et Cécile Criquioche. L’itinéraire de découverte (IDD) « En haut la liberté », par exemple, propose de réaliser un jeu de société à partir d’un petit roman de Daniel Vaxelaire qui a pour cadre l’île Bourbon (En haut la liberté, Paris, Castor Poche, 1999). Il s’agit de l’histoire de trois jeunes esclaves qui fuient le domaine de leur maître. Poursuivis par des chasseurs d’esclaves, ils rencontrent un groupe de marrons qui écume les hauts de l’île. Les élèves ont également conduit un travail en arts plastiques en créant des gravures pour illustrer chacun des neuf chapitres.

 Sur le site de l’académie de Nancy, une bibliographie et d’autres ressources : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/cinemaav/escla/biblio.htm